logo Версия для слабовидящих
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Пятница, 02 Декабрь 2016 07:15

Кластерный педагогический совет

Образовательный кластер Краснооктябрьского района продолжает   сетевое  кластерное  взаимодействие  посредством  проведения совместных педагогических советов.     

2 декабря  2016г.  на базе МОУ Центра развития ребенка № 4  состоялся педагогический совет дошкольных организаций Краснооктябрьского образовательного кластера: МОУ детский сад № 60, МОУ детский сад № 200, МОУ детский сад № 271, МОУ детский сад № 373 и МОУ Центра развития ребенка № 4  на тему: «Развивающая  предметно-пространственная среда ДОО». На педагогическом совете присутствовала ведущий специалист Краснооктябрьского ТУ ДОАВ Гладышева Ирина Николаевна.

На педсовете заведующие МОУ детский сад № 200 Шмакова Л.А. и МОУ детский сад № 373 Васадзе Е.С. осветили вопросы организации РППС в теории и практике отечественного дошкольного образования.
В ходе педагогического марафона с сообщениями из опыта работы выступили педагоги:

  • - МОУ детский сад № 60  Володькина О.В. - об организации РППС в группе  раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО;
  • - МОУ детский сад № 373  Фортуна Е.С. и Луценко Н.А.  -  об организации РППС в группе  дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО;  
  • - МОУ детский сад № 200 Дзюба И.И. -   об использование адвент-календаря  в развивающей предметно-пространственной среде ДОО;
  • - МОУ детский сад № 271 Шайхутдинова О.С., Борцова Е.В. – об использовании мобильного банка природно-климатические зоны,  как средство  развития познавательного интереса у детей в соответствии с ФГОС  ДО;
  • - МОУ Центра развития ребенка № 4 Вишневецкая Т.В. – об использовании комплекта  электронно-образовательных ресурсов для интерактивной системы Mimio Xi Interactive  в процессе  интеграции информационно-коммуникационной среды в развивающую предметно-пространственную среду ДОО.

Во  второй части педсовета в  процессе педагогической мастерская педагоги кластера из бросового и подручного материала изготавливали игрушки – предметы-оперирования для сюжетно-ролевых игр.